นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา: การศึกษาในศตวรรษที่ 21
ผู้จัดทำ วิลาวรรณ พิมประสงค์ คณะครุศาสตร์ สาขาคอมพิวเตอร์ศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21? วิดีโอ YouTube ที่มา:การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ปัจจัยสนับสนุนการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 องค์ประกอบที่สำคัญและจำเป็นเพื่อในการเรียนรู้ของนักเรียนทักษะในศตวรรษที่ 21 คือ มาตรฐานศตวรรษที่ 21 การประเมินผลหลักสูตรการเรียนการสอนการพัฒนาอาชีพและสภาพแวดล้อมการเรียนรู้จะต้องสอดคล้องกับระบบสนับสนุนการผลิตที่ก่อให้เกิดผลลัพธ์ในศตวรรษที่ 21 สำหรับนักเรียนในปัจจุบัน ภาพ: ศ. นพ.
คือช่วงนี้ตั้งกระทู้บ่อย เกรงว่าจามีคนด่า แต่ช่วงนี้จริงจังกับการลดน้ำหนักมากๆ ก่อนนี้นี้ถามไปเรื่องขนมขบเคี้ยวที่กินแล้วไม่อ้วน แต่ตอนนี้เราได้ไอเทมใหม่มา น้ำผึ้งสวนจิตลดา ที่ขายในเซเวนเราชิมดูมันอร่อยมาก กินแทนของหวานได้เลยอะ คือเราพยายาม หาของกินทดแทนของหวานที่ชอบกินอยู่ ที่นี้ไปเจอน้ำผึ้ง เอามาผสมนม อร่อยดีแฮะ อยากจะถามว่า กินมากๆมันจะอ้วนไหมค่ะ มีข้อดีข้อเสียยังไงบ้าง
เพิ่มบทวิจารณ์ คำอธิบาย เขียนความเห็นที่ลึกซึ้ง ใช้ข้อความที่เข้าใจง่าย ไม่ใช้เครื่องหมายวรรคตอนมากเกินไป ใช้ไวยากรณ์อย่างเหมาะสม ตรวจสอบการสะกด และหลีกเลี่ยงการสบถ เลือกความยาวที่เหมาะสม ย่อหน้าเดียวก็พอแล้ว ใช้ความสร้างสรรค์และสนุกกับการเขียน
มาดูทักษะที่สำคัญในการใช้ชีวิตและทำงานในศตวรรษที่ 21 ได้แก่ ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะสารสนเทศ สื่อ เทคโนโลยี ทักษะชีวิตและอาชีพ 1. ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม คิดสร้างสรรค์ ใส่ใจนวัตกรรม มีวิจารณญาณ แก้ปัญหาเป็น สื่อสารดี เต็มใจร่วมมือ 2. ทักษะสารสนเทศ สื่อ เทคโนโลยี อัพเดตทุกข้อมูลข่าวสาร รู้เท่าทันสื่อ รอบรู้เทคโนโลยีสารสนเทศ ฉลาดสื่อสาร 3. ทักษะชีวิตและอาชีพ มีความยืดหยุ่น รู้จักปรับตัว ริเริ่มสิ่งใหม่ ใส่ใจดูแลตัวเอง รู้จักเข้าสังคม เรียนรู้วัฒนธรรม มีความเป็นผู้นำ รับผิดชอบหน้าที่ พัฒนาอาชีพ หมั่นหาความรู้รอบด้าน ขอบคุณข้อมูล หนังสือรวมมิตร คิดเรื่องการเรียนรู้ โดยสำนักงานอุทยานการเรียนรู้ สบร.
Advertisement คิดอย่างไรกับเรื่องนี้บ้าง...! ?
ศ.